Covid, le 6 misure dell’Iss per rendere più sicuro il rientro nelle scuole dell’infanzia
L’Istituto superiore di Sanità ha pubblicato su Twitter una locandina con alcuni consigli da tenere a mente in vista del rientro a scuola dei più piccoli. Si va dall’igiene delle mani ai ricambi d'aria frequenti. Lo scorso 12 agosto erano state pubblicate le indicazioni operative: nel documento ci sono anche delle ulteriori misure di prevenzione che eventualmente andrebbero implementate in caso di cambiamenti del quadro epidemiologico
Con la fine dell’estate si avvicina anche il ritorno a scuola. L’Istituto superiore di Sanità ne ha approfittato per pubblicare su Twitter alcuni consigli per rendere più sicuro il rientro in asili nidi e scuole dell’infanzia. "Covid-19, Come prepararsi per il rientro a scuola?", si legge nel tweet dell’Iss
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Nella locandina pubblicata su Twitter, l’Iss sintetizza le 6 misure più importanti da tenere a mente per il rientro a scuola
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La prima è che la permanenza a scuola è consentita solo senza sintomi o febbre e senza test positivo
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Il secondo punto è l’igiene delle mani e respiratoria
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Il quarto punto sottolinea l’utilità della sanificazione ordinaria (periodica) e straordinaria in presenza di uno o più casi confermati
Il documento dell'Iss
Il quinto punto ricorda l’importanza degli strumenti per la gestione di casi sospetti o confermati e dei contatti
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Il sesto punto, infine, raccomanda i ricambi d'aria frequenti
Nel tweet, I'Iss ricorda che lo scorso 12 agosto sono state pubblicate le indicazioni operative per i servizi educativi per l'infanzia e per le scuole dell'infanzia. Nel documento ci sono anche delle ulteriori misure di prevenzione che eventualmente andrebbero implementate in caso di cambiamenti del quadro epidemiologico. Ad esempio, il distanziamento di almeno 1 metro tra gli adulti; attività educative da svolgersi prevedendo gruppi stabili di bambini; utilizzo dei bagni da parte dei bambini controllato per evitare affollamenti e intersezione tra gruppi diversi
E ancora: evitare l’uso promiscuo di giocattoli tra bambini di gruppi diversi e vietare la possibilità di portarli da casa; organizzare la zona di accoglienza all’esterno; sanificazione periodica di tutti gli ambienti; uscite e attività didattiche esterne sospese; utilizzo di mascherine per chiunque acceda nei locali scolastici, esclusi i bambini; consumo delle merende nello stesso spazio di esperienza dedicato al gruppo dei bambini
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