Quante scuole hanno l'aria condizionata? (Spoiler: poche)

Bollettini per ondate di calore non ce ne sono. Per fortuna. Ma questo non vuol dire che a Mazara del Vallo sia fresco. Lunedì 14 settembre 2026, il giorno prima del rientro a scuola degli studenti siciliani, la temperatura massima da quelle parti ha raggiunto i 32,6 °C. A Reggio Calabria il termometro si è fermato invece intorno ai 29 gradi, più o meno la stessa cifra di Cagliari. Insomma, anche senza allerte, in certe zone d’Italia in questo periodo fa ancora caldo e, dopo un’estate bollente, il rischio che le classi non siano proprio accoglienti per studenti e insegnanti è piuttosto alto. I dati meteo, in concomitanza con l’avvio del nuovo anno scolastico, riportano al centro dell’attenzione l’adattamento degli istituti al cambiamento climatico e, in particolare, alla presenza di aria condizionata. Una presenza che, raccontano le statistiche del Ministero dell’Istruzione Merito , è in aumento nel tempo ma risulta ancora troppo rara, spesso dove ce ne sarebbe più bisogno. Aria condizionata Gli ultimi dati a disposizione, quelli relativi all’anno scolastico 2024/25, raccontano infatti che la maggior parte di docenti, alunni e famiglie potrebbe confermare con la propria esperienza personale: gli edifici scolastici italiani dotati di sistemi di condizionamento dell’aria sono pochi, appena il 7,2% del totale, circa 2.800 su oltre 39mila. Insomma, non molti, neanche uno su dieci. Certo le statistiche a disposizione sono tutt’altro che esaustive. I numeri ministeriali dicono che nel 60,3% degli edifici che ospitano scuole, dunque più della metà, il raffreddamento non è stato installato. C’è però un’ampia batteria di strutture, il 32,5% del totale, circa una su tre, sulle quali non sappiamo nulla, perché gli istituti che le utilizzano non hanno risposto né affermativamente né negativamente alla domanda del MIM. E’ tuttavia probabile che queste mancate dichiarazioni nascondano l’assenza di un impianto piuttosto che una sua presenza non ufficializzata. Almeno così lascia pensare l’andamento nel tempo dei numeri: negli anni la percentuale di non dichiarato è scesa dal 64,4% al 32,5%, come detto. Nello stesso tempo la quota di edifici che risultano senza condizionatori è salita dal 31,6% al 60,3%. Al di là del margine di incertezza e del ritardo dei dati ufficiali, ci sono comunque anche delle piccole indicazioni positive. Per esempio, il fatto che il numero di edifici che risultano rinfrescabili è in crescita: dal 3,9% del 2020/21 al 7,2% del 2024/25, vale a dire quasi un raddoppio in cinque anni. Si procede lentamente, insomma, ma almeno si va nella direzione giusta, quella di rendere le scuole più confortevoli e vivibili anche in caso di caldo sopra le media stagionali, una condizione a cui l’Italia dovrà abituarsi. E’ inoltre possibile che dal prossimo anno scolastico si registri un’ulteriore accelerazione nell’installazione dei condizionatori a scuola, dal momento che il governo ha appena stanziato nuove risorse per gli istituti che vogliano dotarsi di un impianto. Differenze regionali Se la percentuale nazionale è bassa, le cifre cambiano, comunque, da regione a regione. Quelle più virtuose da questo punto di vista sono le Marche, con oltre un quarto delle scuole dotate di aria condizionata e la Sardegna in cui il condizionamento è disponibile in circa un edificio su sei. Tra quelle con percentuali più basse, troviamo invece il Lazio, con appena il 2,2% , il Piemonte, dove invece ha risposto affermativamente o negativamente la quasi totalità delle scuole, con il 4% e l’Umbria, ferma al 3,3% degli edifici. Sotto la media o appena in linea ci sono anche alcune delle regioni dove, a causa della collocazione geografica e dunque delle temperature più elevate, i condizionatori sarebbero più necessari. Per esempio la Sicilia , la Puglia e la Calabria . E anche all’interno dei confini regionali i diversi territori mostrano livelli di adattamento al cambiamento climatico non omogenei. In Sicilia appare particolarmente preoccupante la situazione in provincia di Palermo dove soltanto il 3,8% degli edifici scolastici risulta avere installato un impianto di condizionamento. In Calabria la provincia di Crotone non supera il 2,2% di scuole con la possibilità di rinfrescare i locali in giornate particolarmente calde, mentre in Puglia è il foggiano a essere più indietro: appena il 3,3% degli edifici è dotato di sistema di condizionamento.

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Raffaele Mastrolonardo