Niente più fondi per l'educazione sessuale in classe. Cosa ne pensano a scuola?

Prevenire la violenza di genere insegnando ai ragazzi e alle ragazze come relazionarsi tra loro in modo sano e funzionale. Da oltre un anno nel dibattito pubblico e politico, dopo il femminicidio di Giulia Cecchettin, si discute della necessità di offrire a tutti gli studenti delle scuole secondarie corsi per fare corretta informazione su argomenti protagonisti della vita degli adolescenti: il sesso e le relazioni. Ma è di qualche giorno fa la notizia che l’educazione sessuale a scuola non si farà. Almeno per il momento. Lo ha deciso il Governo, stabilendo che il fondo da mezzo milione previsto in Manovra per promuovere la salute e l'educazione sessuale e affettiva nelle scuole secondarie sarà impiegato per formare gli insegnanti sull'infertilità e sui modi per prevenirla. Lo ha annunciato fa alla Camera il ministro ai Rapporti con il Parlamento Luca Ciriani rispondendo a una interrogazione della Lega. Un dietrofront che ha scatenato polemiche su più fronti, in primis politiche. Per Riccardo Magi, primo firmatario dell'emendamento, si tratta di "una retromarcia gravissima". Dello stesso tenore le reazioni del Pd che ha definito la mossa "sconcertante" sottolineando che si tratta di "un'operazione politica manipolatrice". Dalla maggioranza i leghisti invece esultano, perché, dicono, “non ci sarà mai spazio per l'ideologia gender nelle scuole". Delusione e malcontento per lo stop ai fondi non riguardano solo la politica: molti insegnanti e studenti ritengono che si tratti di una grave mancanza culturale, che la scuola pubblica avrebbe il dovere di colmare. Abbiamo raccolto due voci diverse, ma unanimi: quella di un'insegnante di liceo e quella di un sindacato di studenti e studentesse. Viola Ardone: "Non possiamo delegare la formazione su questi temi alle famiglie" “Trovo ci sia una discrasia tra le intenzioni di questo Governo e quello che mette in pratica”, commenta a Sky TG24 Insider Viola Ardone, scrittrice di bestseller come Il treno dei bambini e docente in un liceo di Napoli. “La lodevole dichiarazione della premier Meloni di voler contrastare violenza di genere e femminicidi dovrebbero essere sostanziati da iniziative nelle scuole volte a fare questo tipo di attività. Perché l’educazione sessuale e quella sentimentale sono due facce di una stessa tematica che può diventare un problema”, dice Ardone, ricordando che la Fondazione Giulia Cecchettin si è posta come obiettivo primario per contrastare la violenza di genere proprio corsi nelle classi a misura di ragazzi e ragazze. “C’è bisogno di parlare di desiderio, di sessualità, di quello che è normale e viene contrabbandato come anormale e di quello che invece tanto normale non è, e che i ragazzi vedono nei porno”. Perché senza una conoscenza corretta del sesso, agli adolescenti restano solo lo sconfinato mondo del web e la distorsione della pornografia: “Solo che quella è un’ipernarrazione, non la realtà”, commenta la scrittrice, che insiste sull’importanza del ruolo della scuola in questa formazione, che non può essere lasciata alle famiglie. “Sarebbe bello, ma sappiamo che non tutte le famiglie hanno gli strumenti per farlo, o apertura mentale necessaria. E a volte sono luoghi disfunzionali, in cui si possono assistere a situazioni di violenza fisica o psicologica nel rapporto tra i genitori”, quindi luoghi non deputati a questo tipo di educazione, “o almeno non l’unico”. “È la scuola pubblica che dovrebbe offrire a tutti e tutte la garanzia di uno standard formativo di base ed equilibrato, formando del personale adeguato che porti gli stessi contenuti e informazioni in tutti gli istituti. È importante parlare di gravidanza, di procreazione assistita, di malattie sessualmente trasmissibili, di orientamento sessuale. Penso che tutto quello che ha a che fare con la conoscenza non sia mai censurabile”. Ardone racconta che i suoi studenti del liceo hanno grande curiosità nei confronti di questo tema, che dovrebbe iniziare a essere toccato anche prima dell’adolescenza: “Penso che questo tipo di educazione, con modalità e contenuti diversi, sia necessaria anche per i più piccoli, in modo che li aiuti a superare determinati tabù legati a differenze e stereotipi di genere”. Rete degli Studenti: "A scuola il sesso è tabù. Il Governo non ci ascolta" Dello stesso parere anche i ragazzi e le ragazze rappresentate da Paolo Notarnicola, Coordinatore Nazionale della Rete Studenti Medi, fortemente delusi dalla decisione del Governo di bloccare i fondi. “Da tempo chiediamo che nelle scuole venga fatta educazione sessuale e sentimentale in maniera adeguata, da molto prima del femminicidio di Giulia Cecchettin, che ha riaperto il dibattito”, spiega Notarnicola, 23 anni, che con la Rete degli Studenti ha lanciato una petizione per chiedere l’educazione sessuale obbligatoria in tutte le scuole. “Ma la nostra richiesta è sempre rimasta inascoltata”. E per provare a colmare da soli il buco culturale che le istituzioni non sembrano interessate a riempire “da anni noi studenti ci organizziamo nelle assemblee di istituto per discutere di questi temi”, ma con esiti non sempre positivi: “Il problema è che nella scuola italiana tutti gli argomenti tangenti il sesso sono ancora tabù, e spesso questo tipo di assemblee sono state vietate dai presidi”, racconta. “La scuola purtroppo è sempre stato un ambiente ostile rispetto a questo. Non vuole assumersi la responsabilità di parlare di temi che vengono ritenuti sensibili che si pensa debbano essere delegati alla famiglia. Soluzione che però sappiamo non funzionare”. Il sindacato studentesco ricorda che alla fine del 2023, dopo il femminicidio Cecchettin, si era aperta una discussione pubblica sul tema, e il ministro dell’Istruzione Valditara aveva proposto un progetto di educazione alle relazioni che secondo il sindacato studentesco presentava diverse criticità: “Si svolgeva su base volontaria in orario extracurriculare e affrontava il tema delle relazioni solo in una chiave di binarismo di genere”. Non solo il progetto non è mai stato finalizzato, ricorda Notarnicola, “ma lo scorso 25 novembre il ministro Valditara, proprio in occasione dell’inaugurazione della Fondazione Cecchettin ha dichiarato che il patriarcato non esiste più. E questo è grave, perché non si può parlare di educazione sessuale e affettiva senza riconoscere l’esistenza del patriarcato, problema alla radice della violenza di genere”. Molti professori delle scuole superiori, conclude Notarnicola, sono favorevoli ai corsi su sessualità e affettività, ma temono la reazione negativa delle famiglie degli studenti. "Credo però che anche il corpo docenti che tocca con mano ogni giorno i problemi relazionali degli adolescenti si stia rendendo conto si tratta di una necessità. I prof sanno bene che alle superiori si inizia a fare sesso, e a parlare di sesso. C'è un bias formativo, e anche loro ne stanno prendendo consapevolezza".

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Giulia Mengolini